2022年9月，教育部发布新版学科专业目录，区域国别学被列入“交叉学科”目录下的一级学科，结束了长期以来区域国别学没有明确的学科归属的历史，成为当前学术界讨论的一个热点话题。要解决区域国别学的学科属性和学科体系问题，最务实的一个基础性工作，就是要厘清区域国别学与其他相近、相关学科的相互关系。区域国别学、国际关系学、世界历史学三者之间关系密切。从学科比较视角看，世界历史学具有基础性的作用，是国际关系和区域国别学最基本的研究方法和最基础的学科支撑。交叉学科视域下世界历史与国际关系融合历史、现实与未来。以学科功能观，区域国别学激活了世界历史和国际关系的学科潜能，突破了其发展瓶颈，扩大了其学科边界，增强了学科之间的交叉与互构能力，为国际关系和世界历史学开辟了新的发展路径。以学科发展论，中国的区域国别学建设正当其时，大有可为，任重道远。

美国在亚太安全秩序中占据绝对权力优势，东盟扮演着机制规范的“中心性”角色，中国在观念共识层面的引领性作用突出。优势各异的多元施动者不仅是亚太安全秩序弱稳定性的来源，也是影响地区秩序维系与结构变动的主要因素。美英澳安全合作可追溯至第二次世界大战时期的三方军事协作，曾在权力、观念与制度维度挑战了地区与国际秩序。2021年9月以来，美英澳三边安全伙伴关系的发展给亚太安全秩序带来诸多挑战。该安全伙伴关系在权力维度将推动亚太地区权力格局复杂化，削弱地区与国际军控体系。其在观念层面对“小多边”身份认同的强调，会强化地区阵营对抗与观念分歧。美英澳三方实施的“安全化动议”在削弱东盟主导的机制规范影响力的同时，也将增加亚太安全秩序的不稳定性。